CEFAI - DRE - Guaianases

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

NÚMERO 2/CEFAI/DIPED/DRE –G

Esta edição da revista do CEFAI nos faz mergulhar nas

ações, preocupações, reflexões, sonhos e concepções de

educadores e educadoras da Diretoria Regional de

Educação de Guaianases, que apontam caminhos

possíveis, na construção de uma escola mais humana e

mais justa, para todos e todas indiscriminadamente.

1. Educação Especial: mesma retina, novos olhares.

Edson Luis Amario

2. Revitalização do CEFAI – 2013 a 2016: Mudança de Paradigmas. Ana Marcia F. Gianezi

3. A previsibilidade e o imprevisto no Projeto Político Pedagógico.

Angélica Tavares de Souza Reis e Arnaldo Alves da Silva

4. A transversalidade da Educação Especial: do (im) possível ao necessário – caminhos para a construção da escola inclusiva na Diretoria Regional de Educação Guaianases – DRE G.

Marcia de Lima Simanovicius e Simone Catarina Mendes

5. Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: contribuições para a formação continuada.

Elisabete da Silva Salles e Nazaré Neri Lima

6. O acompanhamento como ação formativa: Desafios e Possibilidades.

Gislaine Batista da Silva Rodrigues e Miriam da Silva Frederico Santos

7. A formação como espaço de aprofundamento do fazer pedagógico de professores regentes de Sala de Apoio e Acompanhamento à Inclusão – SAAI.

Elisabete Bemfeito Galvão e Márcia Maria do Nascimento

8. Projeto de Educação Bilíngue – Libras/Língua Portuguesa na perspectiva da Educação Inclusiva – Diretoria Regional de Educação Guaianases –

DRE-G.

Claudia Pires Santa Freitas, Edna Sales Alves e Tatiana Milanez

9. O papel da afetividade na construção do conhecimento.

Adriana Daleffi, Carmelita Reis de Melo e Elisangela Freire de Oliveira Chagas.

10. Avaliação e formação - práticas constantes para o bom desempenho profissional e educacional.

Andréia Nogueira dos Anjos e Joel Ferreira da Silva

11. Algumas respostas para não perder as noventa e nove possibilidades.

Tatiana Correia Vital da costa e Miriam da Silva Frederico Santos

12. Trabalho colaborativo autoral – viver e conviver com... As diferenças.

Ana Paula Lopes e Karina Sá de Moura

13. Roda de conversa com a professora regente da Sala de Apoio e Acompanhamento à Inclusão – SAAI, uma parceria que deu certo.

Angela Araujo e Cristiane Pires do Amaral

14. Organização curricular como fonte educacional significativa.

Laura Paulina Ribeiro e Sandreia de Almeida Moura

15. Adaptação de sujeitos na Educação Infantil: Novos Horizontes

Beatriz Monteiro de Araújo e Lourdes Pereira de Queiroz Secanechia

16. Viver e conviver com a diferença: reflexões sobre o atendimento de crianças com deficiência e a formação de professores, no Centro de Educação Infantil- CEI

Carolina André de Almeida e Thiago Terres

17. Atividades cotidianas do brincar: inclusão, autoestima e superação.

Joelma de Farias Pereira

Ligia Gislaine dos Santos

18. A medicalização no espaço escolar.

Nádia Célia Fagundes de Souza Rezende e Ticiane Silva Raymundo

19. É preciso escrutinar os porões de nossos pensamentos!

Elza KIssilevtic Capelo

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