Encontro com os Coordenadores

1º  Momento - CEFAI

Pauta

 -   Esclarecimentos sobre o público alvo da Educação Especial;

   -  Esclarecimentos sobre os alunos, sem laudo, porém, com relatório com hipótese diagnóstica;

-    Apontamentos sobre o sistema EOL;

- Dialogando sobre o Atendimento Educacional Especializado - AEE

-    Esclarecimentos sobre o Atendimento Educacional Especializado;

      - Orientações sobre a matrícula, avaliação pedagógica e desligamento dos alunos atendidos na SAAI;

  -   Orientações sobre organização inicial para o ano letivo (alunos novos, alunos de Unidades do entorno e alunos que já frequentam a SAAI);

   - Orientações sobre a articulação, como atribuição do(a) professor(a) regente da SAAI, nos diversos espaços da Unidade (na própria Unidade e Unidade do entorno);

    -  Orientações a respeito da planilha de mapeamento, como instrumento desencadeador das mobilizações necessárias para atendimento / acompanhamento as Unidades;

 -   Informações e orientações sobre os registros obrigatórios ao serviço da SAAI;

       

         -   Informes: supervisor de estágio (coordenador pedagógico); GT da legislação em SME; - Contratação de intérpretes / Pólo Bilíngue; Aquisição de recursos.

      

                            





                                                    2º Momento - NAAPA

                                                                             Por Equipe CEFAI/DRE Guaianases

Encontro com gestores e professores que integram o Programa São Paulo Integral

Encontro  com  gestores e professores que integram o Programa São Paulo Integral, sobretudo, a Educação  Integral em Tempo  Integral

Roteiro

Objetivos:

• Aproximar e intensificar o diálogo entre os profissionais das  Unidades Educacionais e os setores da DRE Guaianases (DIPED/CEFAI/NAAPA/DICEU/Supervisão);
• Discutir as ações em desenvolvimento e demais encaminhamentos que constitui a implementação do referido Programa, até a presente data.
• Compartilhar as possibilidades de organização da SAAI, conforme os documentos de legais.
• fomentar discussões frente às possibilidades do trabalho com o NAAPA.
• Desencadear discussões já planejadas ou encaminhadas que permeiam reflexões que contemplam: Tempos, espaços, infâncias e o Currículo Integrador;
• Propor encontro  na região, a fim de socializar e dar visibilidade, aos demais equipamentos das ações realizadas dos projetos da Educação Integral em tempo Integral.

Rede de Ideias - Roda de Conversa

• Portaria nº 1.185 de 01 de fevereiro de 2016;
• Portaria nº 2496/12 - SME de 02 de abril de 2012;
• Portaria 5718/04 - SME de outubro de 2004;

Eixos que desencadearam as discussões:

• Comunicação com a comunidade escolar;
• Experiências pedagógicas;
• Matriz curricular (horário das aulas os componentes dos territórios do saber;
• Horários coletivos (JEIF);
• Planejamento das aulas dos teritórios do Saber;
• Projeto Político Pedagógico;
• Currículo Integrador;
• Infâncias;
• Tempos e Espaços;
• Acompanhamento das crianças com deficiências e organização do Atendimento Educacional Especializado;
• Dificuldades de aprendizagem e/ou vulnerabilidades sociais e a interação professor x professor - aluno x aluno - aluno x professor;
• Alimentação e atividades livres;

Coordenadora do CEFAI - Ana Marcia                                                         PAAI Márcia Nascimento

Supervisora Elza e Débora

                                              PAAI Bete                                       PAAI Simone

Estiveram presentes representantes das Unidades Educacionais: EMEF  CEU Jambeiro; EMEF Antonio D'Ávila; EMEF Luis Roberto Mega e EMEF CEU Lajeado

                                           João Galvino                                            Formadora Ester

 Por Equipe CEFAI DRE-G