quarta-feira, 22 de abril de 2015

Curso: Saberes e práticas da Deficiência Visual - Módulo I e II

Curso
“Saberes e Práticas da Deficiência Visual – Módulo I”

COMUNICADO Nº 11, DE 17 DE MARÇO DE 2015.
Diário Oficial da Cidade de São Paulo São Paulo
09/04/2015 - p. 51


OBJETIVOS

- Favorecer momentos de reflexões sobre as barreiras que comprometem a participação dos alunos cegos e com baixa visão, em todas as atividades do currículo.
- Oferecer informações para identificação e superação das barreiras que comprometem o processo de ensino e aprendizagem dos alunos cegos e com baixa visão.
- Incentivar no planejamento, o uso de recursos de acessibilidade para acesso ao currículo.


CRONOGRAMA


DATAS
28/04 - 05/05 - 12/05 - 19/05 - 26/05


HORÁRIO
 19h às 22h


LOCAL DE REALIZAÇÃO DO CURSO


Auditório do CEFAI/DRE-G (Rua Comandante Carlos Ruhl, 134)
 
 

Curso
“Saberes e Práticas da Deficiência Visual –Módulo II”
COMUNICADO Nº 13, DE 01 DE ABRIL DE 2015.
Diário Oficial da Cidade de São Paulo São Paulo
09/04/2015 - p. 51


OBJETIVOS

- Favorecer momentos de reflexões sobre as barreiras que comprometem a participação dos alunos cegos e com baixa visão, em todas as atividades do currículo.
- Oferecer informações para identificação e superação das barreiras que comprometem o processo de ensino e aprendizagem dos alunos cegos e com baixa visão.
- Incentivar no planejamento, o uso de recursos de acessibilidade para acesso ao currículo.


CRONOGRAMA


DATAS
02/05- 09/05 - 16/05 - 23/05 - 30-06


HORÁRIO
19h às 22h


LOCAL DE REALIZAÇÃO DO CURSO


Auditório do CEFAI/DRE-G (Rua Comandante Carlos Ruhl, 134)
 
 
Alguns momentos...
 
“SABERES E PRÁTICAS DA DEFICIÊNCIA VISUAL”
Módulo I
Data início: 28/04/2015 – Término: 26/05/2015
Total de horas: 15
 
Módulo II
Data início: 02/06/2015 – Término: 30/06/2015
 Total de horas: 15
 
Com os objetivos de subsidiar o aprimoramento do docente para o atendimento do aluno com deficiência visual e abordar técnicas e a aplicabilidade de adequação da grafia Braille por meio de apresentação de conceitos, exposição dialogada, exploração e confecção de materiais pedagógicos dirigidos e dinâmicas.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Por Equipe CEFAI/Guaianases

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