Curso Optativo: "Educação Física sem limites: Noções Básicas sobre as Deficiências".
JUSTIFICATIVA:
Considerando os princípios e conceitos do Documento SME “Mais Educação São Paulo” - Programa de Reorganização Curricular e Administrativa, Ampliação e Fortalecimento da Rede Municipal de Ensino de São Paulo 2013, onde as “crianças, os jovens e os adultos do Município de São Paulo são sujeitos de direitos e aprendizagem, cujas garantias cabem às instituições que zelam pela educação pública no Município”, é fundamental que o professor especialista de Educação Física desenvolva práticas pedagógicas construídas a partir das singularidades dos estudantes, na perspectiva da valorização das diferenças.
OBJETIVOS:
- Sensibilizar a equipe escolar quanto à importância da organização das Unidades Educacionais atenderem a singularidade dos alunos nas aulas de Educação Física;
- Apoiar estratégias e intervenções inovadoras, para favorecer a adoção de práticas pedagógicas inclusivas na prática de esportes escolares e da educação física.
- Disseminar o conhecimento da Educação Especial sobre o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes com deficiências;
- Oferecer conteúdos e ferramentas que subsidiem a elaboração e execução de planos pedagógicos e projetos a partir da realidade local.
- Estimular a interdisciplinaridade como forma de incentivar redes de transformação e fomentar o desenvolvimento de parcerias locais que colaborem para a continuidade e evolução do processo de inclusão.
Programação do dia 29/03/2014
Metodologia de Projetos na Ação Pedagógica
Por Prof. Dr. Cristovam da Silva Alves
Supervisor Escolar
Relato de Prática: Ceu Água Azul
Por Ricardo Fagnani Costa
Coordenador de Núcleo de Esportes e Lazer do CEU Agua Azul
De braços abertos, inclusão para todos!
Por Wellington Villar
Técnico em Educação Física
Esporte Paralímpico — Educação Física Adaptada
Por Panda Sene
Professor de Esporte
O CEFAI agradece a presença de todos e também a contribuição dos profissionais presentes.
E desejamos a todos um exelente curso!!!
“Toda parte do corpo se tornará sadia, bem desenvolvida e com envelhecimento lento se exercitadas; no entanto, se não forem exercitadas, tais partes se tornarão suscetíveis a doenças, deficientes no crescimento e envelhecerão precocemente”
Hipócrates
Conhecendo um pouco mais sobre as deficiências...
Considerações para prática pedagógica na escola para alunos com Deficiência Física
Os desafios da escola pública: Diversidade, Inclusão e Deficiência Intelectual
Deficiência Auditiva: conceito, grau, tipo e causas
Psicomotricidade e sugestões de atividades
Relato de prática: Educação Física com o surdo
(Professor Antônio - EMEF João Ribeiro de Barros)
Conhecendo a LIBRAS...
Futebol de Amputados
(Técnico Rene Quintas)
Relato de prática: Handeboll Adaptado
(Professor Ricardo Viana - EMEF Alexandre Vannucchi Leme)
Deficiência Visual: definição, causas e consenquências
O real papel das percepções além da visão
Ações de orientação e mobilidade
Sentindo na pele...
Atividades Práticas
Acolhimento e agradecimentos
Atividades desenvolvidas
Dinâmica: Sentindo na pele
Relatando as sensações durante a realização da atividade
